筑牢信仰之基 提升教學(xué)質(zhì)效

黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分。今年以來(lái)，日喀則市委黨校始終堅(jiān)守“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”初心使命，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作為當(dāng)前首要政治任務(wù)，把改進(jìn)作風(fēng)狠抓落實(shí)作為擁護(hù)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的實(shí)際行動(dòng)，以“四敢”精神激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，守正創(chuàng)新、主動(dòng)作為，科學(xué)施教、從嚴(yán)治校，不斷推動(dòng)新時(shí)代黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

黨校姓黨是黨校工作的根本原則。日喀則市委黨校堅(jiān)持把旗幟鮮明講政治融入黨校工作全過(guò)程、各方面，切實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，確保黨校工作始終沿著正確政治方向行穩(wěn)致遠(yuǎn)。市委認(rèn)真履行主體責(zé)任，將黨校工作納入整體工作部署和黨建目標(biāo)考核，市委領(lǐng)導(dǎo)常態(tài)化到黨校參加會(huì)議、聽(tīng)取匯報(bào)、部署工作、解決問(wèn)題，市直各職能部門(mén)立足崗位實(shí)際大力支持和保障黨校工作，更加優(yōu)良的工作格局不斷成型。

日喀則市委黨校始終堅(jiān)持將辦學(xué)質(zhì)量作為黨校安身立命之本，更新思想觀念、優(yōu)化課程設(shè)置，不斷用新理念新思路推進(jìn)各項(xiàng)工作。緊抓辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估反饋意見(jiàn)整改，圍繞教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，強(qiáng)化“課比天大”理念，著力打造更多精品課程。今年以來(lái)，圍繞黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育、鑄牢中華民族共同體意識(shí)等先后開(kāi)發(fā)《樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀》等專(zhuān)題19個(gè)，為做好全年干部教育培訓(xùn)工作奠定基礎(chǔ)。將領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校講課作為加強(qiáng)班子思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容，制定市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)上講臺(tái)相關(guān)制度，年度計(jì)劃邀請(qǐng)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞全面從嚴(yán)治黨、意識(shí)形態(tài)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、總體國(guó)家安全觀等主題到黨校講課，實(shí)現(xiàn)教干部、干部教的良性循環(huán)。充分發(fā)揮黨校學(xué)術(shù)理論陣地和“智囊團(tuán)”作用，組織教研人員立足實(shí)際，著力在選準(zhǔn)選好課題研究方面下功夫，圍繞全市重點(diǎn)工作，初步形成《“四敢”精神在建設(shè)“兩個(gè)中心城市”中的邏輯意蘊(yùn)、價(jià)值呈現(xiàn)和轉(zhuǎn)化路徑研究》等3個(gè)市級(jí)和2個(gè)校級(jí)課題研究方向，在《中國(guó)藏學(xué)》等報(bào)刊上發(fā)表3篇理論文章。

日喀則市委黨校堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)，著力補(bǔ)齊各項(xiàng)基礎(chǔ)短板和制度漏洞，從源頭保障教育培訓(xùn)工作。著眼干部隊(duì)伍建設(shè)工作，重視引進(jìn)人才、培養(yǎng)人才、成就人才，“選”“育”“儲(chǔ)”統(tǒng)籌推進(jìn)，擴(kuò)容蓄能、引才聚智，干部隊(duì)伍規(guī)模、結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化。目前，已招聘專(zhuān)職教師23人，占全校干部教職工總數(shù)42.6％，其中碩士研究生17人，占比73.9％，專(zhuān)職教師隊(duì)伍不斷壯大、學(xué)歷層次不斷提高。同時(shí)，全力支持黨校軟硬件建設(shè)和事業(yè)發(fā)展，先后實(shí)施新建、改擴(kuò)建及智慧黨校建設(shè)項(xiàng)目，著力推動(dòng)黨校陣地建設(shè)提檔升級(jí)?！笆奈濉逼陂g爭(zhēng)取到全市黨校系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目5個(gè)，總投資1.1億元。其中，投資8000萬(wàn)元，新建江孜、拉孜、南木林、定日4個(gè)縣級(jí)黨校。始終把從嚴(yán)治校作為黨校工作的重要方針，充分發(fā)揮“大熔爐”和“凈化器”作用，堅(jiān)持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)施教、從嚴(yán)管理，扎緊制度籠子，抓實(shí)教師和學(xué)員兩個(gè)主體、教與學(xué)兩個(gè)環(huán)節(jié)，制定完善各項(xiàng)規(guī)章制度，持續(xù)推動(dòng)形成良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，保障和促進(jìn)黨校教育目標(biāo)的有效實(shí)現(xiàn)。