多年來,我區(qū)義務教育碩果累累,培養(yǎng)了大批建設社會主義新西藏所需的各類合格人才,對推進我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、民族團結、文化繁榮和全面建設小康西藏、平安西藏、和諧西藏發(fā)揮了重大作用。各級黨委、政府帶領全區(qū)各族人民艱苦奮斗、積極進取,不等不靠,苦干實干,增加教育投入,多方籌措資金,滿懷信心地推進 “兩基”攻堅。目前,全區(qū)上下形成了 “聚萬眾之心,集全民之智,傾全區(qū)之力”全力支持教育發(fā)展的良好格局。
“科教興國”在第十個“五年計劃”就納入了國家的發(fā)展戰(zhàn)略。國民素質、人才質量、國力強弱、前沿科技水平的高低主要靠基礎教育來提高,教育在今天的意義重大,正所謂“百年大計,教育為本”。
西藏的教育是在一窮二白的基礎上起步的。和平解放前,我區(qū)的現(xiàn)代教育基本是空白,寺廟教育和針對貴族子弟的文官教育是人們獲得知識的惟一途徑。
西藏和平解放后,黨中央全力支持發(fā)展我區(qū)教育事業(yè),特別是1984年中央政府確定,對西藏自治區(qū)辦重點小學和縣辦重點中學,全部實行寄宿制,不僅不收取學費和雜費,而且國家包吃、包住、包學習費用。從2001年起,中央政府又決定對西藏全部中小學農(nóng)牧民子女住校生實行“三包”政策,并從2005年1月起適當提高生均經(jīng)費標準。目前,西藏已建立起一個包括幼兒教育、中小學教育、殘疾人特殊教育、職業(yè)技術教育、高等教育和成人教育在內(nèi)的較為完整的現(xiàn)代教育體系。
但是與全國相比,我區(qū)的教育水平還有一定差距,主要表現(xiàn)在:辦學條件和基礎設施還比較落后、師資力量較欠缺、教育質量和教育理念不高等方面。
在新時期下,經(jīng)濟建設和社會發(fā)展對我區(qū)教育事業(yè)提出了更高的要求,發(fā)展基礎教育任重道遠。結合當前實際,需從以下三方面來破解難題、迎難而上、開拓進取,全面促進教育事業(yè)發(fā)展。一是教育部門深入分析教育工作所面臨的形勢和任務,將工作重點轉移到調(diào)查研究和狠抓落實方面,進一步統(tǒng)一思想,提高認識,推動我區(qū)教育工作再上新臺階;二是要實施教育追趕戰(zhàn)略,完善現(xiàn)代教育體系的基本框架,全面推進素質教育、辦學水平和教師隊伍素質的提高;三是要努力構建終身教育體系,加快教育現(xiàn)代化和信息化建設,并在發(fā)展研究生教育和社會力量辦學上取得重大突破。
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