考研日漸“高考化” 如何避免過度內卷

前段時間，2022年研究生復試分數(shù)線陸續(xù)公布，輿論驚呼分數(shù)普漲，考研越來越“內卷”。而在其中，我們更應重視的是考研日益“高考化”的趨勢。

“優(yōu)秀=讀研究生”觀念很有市場

據(jù)教育部公布的消息，2022年全國碩士研究生招生考試，全國報考人數(shù)為457萬，比上年增加了80萬，增幅達21%。這一報考規(guī)模為何驚人？要知道，2003年，全國考研報名人數(shù)僅為79.7萬，還不及今年較去年的報考增長人數(shù)。

為什么會出現(xiàn)持續(xù)高漲的考研熱？這主要是由招聘門檻水漲船高導致的。高等教育普及化，帶來的是學歷的相對貶值。當下，研究生學歷越來越成為入職的起步門檻。

可以說，當下的考研，已經(jīng)成為社會競爭與篩選的前置條件。此前，承擔這種職能的是高考，而在高等教育普及化后，這種前置篩選的壓力，逐漸轉移到考研上。

如此一來，考研便成為很多大學生的核心目標，考研本身也愈加應試化。當下，不僅考研培訓機構比比皆是，在一些“雙非”高校，大學生活也變成了“高四”，很多人從入學起就集中精力準備研究生考試，真正的大學專業(yè)學習反而不受重視。在一些考研大省，很多備考的同學，其刻苦程度絲毫不亞于“超級中學”里那些勤奮的中學生。每日挑燈夜戰(zhàn)、排隊搶占圖書館的安靜書桌成為很多同學的日常。與此同時，不少高校也在創(chuàng)造各種條件支持這些早早立志考研的學生，因為讀研率、保研率可以成為高校在招生競爭中的宣傳亮點。

如今，“優(yōu)秀=讀研究生”的觀念越來越有市場，考研越來越“熱”，也日漸成為事實上的“二次高考”。然而，研究生畢竟不是普通的高等教育，而是高層次的人才培養(yǎng)?，F(xiàn)實中，太多學生與家長把研究生當成更高層次的大學來讀。一時間，適合的、不適合的學生紛紛涌入。

改變唯學歷的用人標準是根本

研究生高考化，是由復雜的社會原因造成的，僅靠教育部門無法解決，改變唯學歷的用人標準是根本。但加強招生考試的改革，遏制過度應試化趨勢，保障和提高研究生招生質量，卻是當下亟需加強的。

研究生招生制度與高考不同，一直是“筆試+復試”的選拔形式。其中，筆試重在考察基本知識儲備，復試則是對學術、科研等綜合能力的考察。但在“二次高考”等錯誤認知的影響下，研究生招生考試也越來越高考化，筆試成績被默認為“核心成績”，甚至是唯一的標尺。這一觀念，在加重考研應試化的同時，也導致研究生招生中復試權重的擴大舉步維艱。

對此，很多人也積極建言獻策。在今年全國兩會上，有政協(xié)委員提出研究生招生應該效仿其他國家，推出自己的大學學業(yè)水平測試，實行“申請審核制”，全國政協(xié)委員、電子科技大學校長曾勇委員則提出應該擴大“推免”比例。筆者認為，考慮到國情文化不同，在目前的情況下，推廣擴大推免制可能是一個更容易實施、切合實際的辦法。

其實，推免制度在實現(xiàn)綜合評價、科學選拔的同時，也有公平公正的保障。推免生資格的獲得主要是按學生大學三年在校成績確認，然后是在班級和學校進行公示，即要接受利益攸關方——同學之間的監(jiān)督。這種監(jiān)督其實比泛化的網(wǎng)絡公示更有意義，也有力地保障了推免制度的公平性。

總之，考研越來越“內卷”的背后，是社會競爭前置導致考研日漸“高考化”的趨勢。相關招生制度改革可以在一定程度上扭轉這一趨勢，根本的解決，還需要回到社會競爭與評價層面。（中國青年報）