“到西部去,到基層去,到祖國(guó)最需要的地方去?!贝笈嗄觏憫?yīng)國(guó)家號(hào)召,毅然奔赴祖國(guó)邊陲,為西藏發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃西藏專項(xiàng)已經(jīng)成為西藏人才培養(yǎng)的重要渠道。”共青團(tuán)西藏自治區(qū)委員會(huì)副書(shū)記白瑪卓嘎說(shuō),自2003年實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃西藏專項(xiàng)以來(lái),已累計(jì)招募超1.38萬(wàn)名志愿者,其中服務(wù)期滿留藏人員4000余人,留藏率達(dá)28.8%。
來(lái)到西藏的理由千差萬(wàn)別,而選擇扎根在此的緣由,幾乎都源自對(duì)西藏的熱愛(ài)。
“服務(wù)期為我們提供了深入了解西藏的機(jī)會(huì),服務(wù)期滿是去是留?最終還是決定留下來(lái),踐行服務(wù)西藏的初衷?!弊鳛榱舨毓ぷ鞯闹驹刚叽恚钚l(wèi)華說(shuō)出了大家的心聲。
寒風(fēng)凜冽,積雪高達(dá)車身,李衛(wèi)華依然堅(jiān)定地跟隨鏟雪車前往被稱為“孤島”的阿里地區(qū)札達(dá)縣楚魯松杰鄉(xiāng),探訪鄉(xiāng)親們。他認(rèn)真研究政策文件,探尋最適合當(dāng)?shù)匕l(fā)展的路徑,推動(dòng)邊疆基層組織建設(shè)提檔升級(jí),打造了“藏西先鋒 紅色阿里”黨建品牌。在阿里地委組織部工作期間,他竭力為援藏農(nóng)牧業(yè)專家營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)條件,有力推動(dòng)了阿里蔬菜、羊絨等產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。
留藏16年,李衛(wèi)華用13年時(shí)間踏遍了西藏最為艱苦的阿里地區(qū),“扎根基層,貼近群眾”是他一直堅(jiān)守的工作信條。“只有深入基層,才能貼近鄉(xiāng)親們的心,將大家的訴求轉(zhuǎn)化為自己的工作目標(biāo)。”李衛(wèi)華說(shuō)。
“要讓學(xué)生知道高原之外,還有更廣闊的世界?!苯逃冀K是張瑜工作的重心。留藏工作期間,如何引領(lǐng)孩子們從學(xué)校的小課堂邁向社會(huì)的大課堂,成為她持續(xù)深耕的重要課題。
看著那曲安多縣的孩子們?cè)谥袊?guó)傳媒大學(xué)齊越朗誦藝術(shù)節(jié)上自信從容講述著家鄉(xiāng)故事,張瑜的心中充滿了欣慰與自豪。近幾年,張瑜積極引導(dǎo)基層學(xué)校組織各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們走出校園,感受祖國(guó)的壯麗山河。“在雪域高原,教育不僅僅是知識(shí)的灌溉,更要點(diǎn)燃孩子們內(nèi)心的希望,拓寬他們的視野?!睆堣ふf(shuō)。
從一腔熱血到深沉熱愛(ài),無(wú)數(shù)李衛(wèi)華、張瑜的故事正激勵(lì)著更多青年人。共青團(tuán)西藏自治區(qū)委員會(huì)權(quán)益志工部副部長(zhǎng)達(dá)娃曲珍表示,大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃西藏專項(xiàng)提供了全方位的政策保障,涵蓋升學(xué)、就業(yè)及福利待遇等方面,進(jìn)一步解決了志愿者的后顧之憂。
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