重慶援藏團隊"精準援藏"受援學校教學水平穩(wěn)步提高?

本網拉薩11月15日訊 （記者 王雨霏）近日，記者在相關部門獲悉，重慶教育人才組團式援藏團隊開展工作以來，依據昌都教育實際，對照昌都教育短板，積極創(chuàng)新模式，集中力量援助建設昌都市第一高級中學，扎根高原、苦干實干，各項援藏工作實施穩(wěn)健、卓有成效。

據悉，2016年以來，重慶市實施3年一周期組團式援藏，50名有過硬的教學能力和豐富管理經驗的重慶教師集中力量援助建設昌都市第一高級中學，不斷提升受援學校的整體水平。圍繞提升昌都市第一高級中學教育質量目標，理思路、定措施、建機制、抓落實，以“看、講、做、思”為主線，與本地教師共同實踐，逐步提升教學質量，初步實現了“學生綜合能力、教師教學水平、學校管理制度”三提升。援藏教師利用“一高講堂”平臺，組織各類培訓，指導本地教師參加全國“一師一優(yōu)課、一課一名師”賽課活動，全力鍛造一支“帶不走的援藏隊伍”。

為促成本地教師赴重慶開展交流訪問活動，形成交流共建長效機制，重慶援藏工作隊積極搭建渝昌教育橋梁，加強渝昌教育聯系。重慶市援藏工作隊還設立了“重慶對口援助昌都市教育、醫(yī)療人才獎勵資金”，提高援藏資金的使用率。重慶援藏教師在學校德育內涵建設、教學質量提升等方面積累了諸多成果經驗，發(fā)揮了引領示范和橋梁紐帶的重要作用，獲得了渝昌兩地人民的肯定。